ابدأ بمراجعة الحروف السابقة باستخدام بطاقات قلب الحروف، واسأل: "ما هذا الحرف؟"
احذف الحروف التي يتعرف عليها الطالب بثقة، واحتفظ بالحروف الجديدة لدرس اليوم.
قدّم كل حرف جديد على حدة، وركز على النطق الصحيح والتكرار والرسم.
بعد التدريب، استخدم "خلط البطاقات" واسأل: "أين الحرف ___؟" لتعزيز التفاعل والتمييز.
أخيرًا، استخدم عجلة الاختيار العشوائي للتحقق من قدرة الطالب على التعرف على الحرف ونطقه بشكل مستقل.

Start by reviewing previously learned letters using the Flip Tiles and ask, “What is this letter?”
Remove confidently recognized letters and keep unfamiliar ones for today’s lesson.
Introduce each new letter with clear pronunciation, repetition, and letter drawing.
Then, use the shuffle option and ask, “Where is the letter ___?” to boost engagement and recognition.
Finally, use the Random Spinner to check independent recall and pronunciation of the new letters.

تُستخدم لعبة العجلة بعد أن يتقن الطالب أسماء وأشكال الحروف من خلال لعبة قلب البطاقات. يقوم المعلم بتدوير العجلة، ويُطلب من الطالب التعرف على الحرف الظاهر ونطقه بوضوح.إذا نطق الطالب الحرف بشكل صحيح، يُزال من العجلة.أما إذا أخطأ، يصحح المعلم النطق ويبقي الحرف حتى يُتقنه الطالب.

Use the Wheel Game after students have learned the letter names and shapes through the Flip Tile activity. The teacher spins the wheel, and the student identifies and pronounces the displayed letter.
If pronounced correctly, the letter is removed from the wheel.
If incorrect, the teacher models the correct pronunciation and the letter remains until mastered.

اعرض نشاط "افتح الصندوق" على الشاشة. اطلب من الطالب اختيار رقم، ثم افتح الصندوق لإظهار الحرف. اجعل الطالب ينطق الحرف بصوت عالٍ. كرر الخطوات مع باقي الطلاب حتى يتم فتح جميع الصناديق ويقرأ الطلاب كل الحروف.

Display the "Open the Box" activity on the screen. Ask a student to choose a number, then open the box to reveal a letter. Have the student say the letter out loud. Repeat the process with other students until all boxes are opened and all letters are read.

تُستخدم هذه اللعبة بعد إتقان أسماء وأشكال الحروف بشكل تام.
تعتمد اللعبة على سرعة التعرف على الحرف ونطقه. حيث تتحرك مجموعة من الحروف أمام الطالب واحدة تلو الأخرى، وعليه أن ينطقها بسرعة قبل اختفائها.
بعد ذلك، تظهر له مجموعة كبيرة من الحروف، ويجب عليه اختيار الحروف التي تم التعرف عليها مسبقًا. يمكن الاستغناء عن هذه الخطوة والاكتفاء بلعبة السرعة فقط.

This game is used after mastering the names and shapes of the letters.
The game relies on the speed of recognizing and pronouncing the letter. A series of letters moves in front of the student, one after the other, and they must pronounce them quickly before they disappear.
After that, a large set of letters will appear, and the student must choose the ones they recognized earlier. This step can be skipped and only the speed game can be used.

في لعبة البطاقات المتطابقة، يختار كل طالب رقمين ويقرأ الحرف الظاهر في كل بطاقة بصوت واضح.

إذا تطابقت البطاقتان، تُزال تلقائيًا من اللوحة، وإذا لم تتطابقا، تُغلقان ويأتي دور طالب آخر.

يُشجَّع الطالب حتى في حال عدم التطابق بالقول: "حاول أن تتذكر مكان الحرف في المرة القادمة!"

كل دور فرصة لتقوية النطق والتعرف البصري على الحروف. 

In the Matching Pair Game, each student picks two numbers and reads the revealed letter out loud.
If the cards match, they disappear automatically; if not, they flip back and the next student takes a turn.
Encourage students by saying, “Try to remember where the letter was next time!”
Each turn helps reinforce pronunciation and letter recognition.